育人为本，携手万千临大学子，不忘初心，继续前行！

育人为本：

学生好，才是真的好！

在党的十九大胜利召开之际，回首临大这几年走过的路，有“横空过雨千峰出”的豪迈，有“一路鲜花一路歌”的喜悦，也有“绵绵用力久为功”的艰辛。一路走来，临大人的天更蓝、心更齐、路更阔。从今天起，我们以“不忘初心，让临大更美”为题，以系列报道的形式，记录临沂大学的发展，庆祝党的十九大胜利召开。但记录不是记录的理由，关注也非关注的终点。我们对于学校变革的每一次喜和忧，最终都只有沉潜于人的层面才有价值，这是临大又好又快发展的必然诉求。

人才培养，重在教育的质量。作为高校，无论什么时候，只有培养出德智体美劳全面发展的好学生，才算是一所好的学校。

党的十八大以来，尤其是新一届领导班子调整以来，临沂大学围绕创建全国知名区域特色鲜明的创新创业型大学的办学目标定位，以培养基础理论扎实，富有创新精神和创业能力，具有沂蒙精神特质和国际视野的高素质应用型人才为目标，主动调整和优化学科专业布局，构建了以传统文理学科为基础，以工科、经管、文化产业与教师教育类应用型学科专业建设为主体，以社会急需的新兴应用技术学科专业和空白交叉学科专业为重点，文理渗透、理工结合，形成了具有鲜明区域性特色和国际性特征的学科专业结构。

学校贯彻落实党的教育方针，适应党和人民的新要求、新期待，把“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”作为首要和根本问题，紧紧围绕立德树人根本任务，把提高人才培养质量作为生命线，一切工作都围绕学生成人、成才、成功服务，努力构建“学生好好学、老师好好教、管理人员好好服务”的环境和机制。
落实立德树人，学校把沂蒙精神有机融入创新创业人才培养体系等，推进思政课教学改革，推进“书香校园”建设，认真做好新生入学教育、军训和开学、毕业典礼，夯实了第一课堂主阵地和第二课堂主渠道作用。2016年度，共评选了56名省级优秀学生和学生干部、9个省级先进班集体和520名省级优秀毕业生，89人志愿参加“西部计划”，涌现出黄梓琪等一大批践行沂蒙精神的优秀学生代表。

响应国家“大众创业、万众创新”的号召，学校把创新创业的理念贯彻办学治校全过程，努力培养学生创新精神和创业能力。结合学校实际，创新提出“一二三四”融入式协同性多元化人才培养模式，推动出台《学分制改革实施意见》，以创新创业教育课程体系为依托，以科教融合和协同育人为途径，以学分制改革为契机，构建大学生创新创业教育培养体系。

2017年8月15日，习近平总书记给第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”大学生回信。我校“第一书记助手”项目团队作为山东省唯一推荐单位参加了本次活动，并实现了项目落地，受到极大关注。

我校建模团队在“2017高教社杯全国大学生数学建模竞赛”中异军突起，共斩获25个奖项，其中包括3个推荐全国一等奖、1个推荐全国二等奖、4个山东赛区一等奖、12个山东赛区二等奖和5个山东赛区三等奖。

重视教学质量保障体系建设，以迎接教育部本科教学审核评估和省应用型人才培养特色名校建设验收为契机，推进建立具有校本特色的人才培养质量保障体系，大力支持小班制教学、面向学生开放科研平台和实行学业导师制。搭建创新创业实践平台，成立创客联盟，聘请企业家担任创业导师，为学生多元化、个性化成长提供保障。强调科研要为教学服务，推进完善科研成果向教学资源的转化激励机制。积极构建创新创业激励体系，获批国家级创新创业项目336项，在国家级、省级科技创新和创业大赛中获得1000余项奖励，其中国家级奖励300余项，创新创业人才培养质量大幅提升。

在良好的教育教学环境和机制的带动下，2014年10月，学校以“省级统筹、校地联盟，协同培养农村小学卓越教师新模式探索”为题，获批国家级卓越教师培养计划改革项目，旨在通过高校与地方政府、中小学校“三位一体”协同培养教师的机制创新，努力培养一批能够在农村小学承担多学科教学及班主任工作的优秀教师，为推进我国农村小学教师培养改革提供示范和引导。2015年1月，学校又获批国家级“虚拟仿真实验教学示范中心”。

学校坚持开放办学理念，创新协同育人机制。近年来，与荣庆物流等10家知名企业开展了专业合作共建，共建校企合作本科专业13个，专科专业4个。扩大了校校、校企、校地合作，与青岛四高校签订了战略合作协议，与武汉大学等10余所高校联合培养研究生，与7家职业院校合作开展“3+4”、“3+2”对口贯通分段培养。同时，国际合作办学资源空间不断拓展，搭建了中韩学院、世宗学堂、中印软件学院等合作办学平台。

育人为本：学生好，才是真的好

学生好，才是真的好。当曙光初照，十九大的东风劲吹而来，临沂大学万千学子正昂首行进在追逐“中国梦”的宽阔道路上！

✪ 热门文章推荐：

 LINYI 

｜ 讲述临大 聆听临大｜

来源丨临沂大学新闻网

微信编辑 | 庞远航